新學期，用行動演繹我們的故事——校長開學寄語

成功經歷了2016學校的融合轉型，見證了各項改革成效初顯，工作入軌道，事業升層次🎀，辦學進本科。良好的開始是成功的一半，但各項工作仍需要深入、具體🪬、補充🚬、完善、紮實推進🪑💧，起步不等於做過，做過不等於做完，做完不等於做好☎。為此，2017年學校工作將全面進入內涵質量建設，“穩中求進、內涵發展、狠抓落實”，在去年成功轉型及良好業績的基礎上，精耕細作，進一步細化並落實相關工作，推進內涵發展👩🏼‍💼，夯實專業基礎，為學校可持續🙋🏿、特色性、跨越式發展蓄積實力🧏🏻‍♀️。

新學期，開啟新希望，新學年，承載新夢想，期待全校師生同舟共濟🩼，健康發展🕺🏽🚾；融合源自內心，轉型源自理念🦢，發展源自真情，讓我們共同講好上海健康醫EON4的創業故事🧝🏻‍♂️，傳播健康好聲音，做實健康好工作🛤。

多一份落地，讓故事因務實而感人：我們需要仰望星空、去做夢；更要腳踏實地、去圓夢👨🏽‍🍼🎵。懷揣夢想🙁，責任落地，知行合一，德藝雙修🛄。作為學生，需“德、智👩🏿‍🎨、體、美”全面發展。作為教師，行傳道授業、創新教研♍️。作為學校，學生的健康成長就是中心工作，實踐與人文DNA雙螺旋是學生健康成長的我校特色基因，學、思🚐🏍、練、評四位一體是學生轉錄成長的我校特色路徑，教師們的敬業奉獻、管理者的周到服務、執行者的精準快捷⛴、謀劃者的前瞻科學⚰️、軟硬件的支撐保障🐬，五方高效聯動是學校發展的不竭動力，上下同欲者勝，同舟共濟者贏。

多一份努力👨‍🎨⤵️，讓故事因行動而精彩🧑🏼‍⚖️：大學是人生最美好的時光，時間雖短，但會因為你的努力而精彩感人。青年正是求知時♻️，新學期，珍惜時光，用行動書寫自己故事的精彩篇章🧏🏼‍♂️。有人抱怨讀書不易，但不讀書未來會更難🖇！別在最能拼搏的年齡選擇安逸與懶散，“黑發不知勤學早🕐，白首方還讀書遲”👩‍🦽，多把時間用在進步上，而非等待、抱怨及悔恨中⏭，學生如此，教師更需如此，營造奮發學風、塑造精進教風⏱🈳，“健康”校風才能蔚然成風🫓。學生的主要任務是學習，求知增智提升能力就是基本的責任。教師的重要工作是教研，教書育人創新知識就是基本的擔當。正如習近平總書記在2017新年賀詞中所言：“擼起袖子加油幹”。

多一份閱讀😨🧁，讓故事因豐滿而生動🤶🏻：走不到的地方，書載可達；看不到的地方，字能描述。閱讀點亮心燈、擺脫迷茫，夢想就在前方，閱讀引領🤦🏼，向著善良與責任，從蒙昧走向睿智，從優秀走向卓越，不斷發現未知的自己。閱讀助推成長🧑‍🦲，豐盈精神，擴展視野，夯實厚度🫣。營造閱讀氛圍💂🏼‍♂️🚔，構建書香校園，徜徉書海6️⃣，啟迪智慧，挖掘潛力👉🏽，喚醒同伴🙆🏼。閱讀不是為了適應外界，而是為了豐富自己。閱讀應該成為師生共同興趣🥻，成為校園最美的風景。

多一份理想，讓故事因教師而靈動🕋👰🏽‍♂️：一所有理想的學校✷，才可能走遠；一個有理想的教育，才可能育人💆🏿‍♂️；一名有理想的教師💲，才可能為師。教師職業不能視為謀生的“飯碗”，教育是理想的事業，需要激情、智慧🚗、良知與愛心👎🏽。教育是良心的事業📦，需堅守職業的責任及“求真🚯、向善、審美”的價值追求🏋🏿‍♀️。教育即生長，為師生的生長提供最好的環境，以此喚醒潛能，激發力量，品味師生相互潤澤👨🏽‍🎓，感悟平凡教學的非凡意義🤘🏽，助推師生走向成功🩰。陶行知“捧著一顆心來，不帶半根草走”，演繹了一代師魂💍，雖不能至，然心向往之🏃。

讓我們秉承“厚德至善，健行康民”的校訓，帶著“健康促進🫱🏿🤾🏻，追求卓越”的情懷🧍，“擼起袖子加油幹”，願所有“健康”人在奮鬥中收獲夢想！丁酉年，讓“健康”的故事更生動🤷🏻‍♂️！

黃鋼

2017年 2月17日